Layanan Psikologi untuk Anak, Remaja dan Dewasa (Psychology of Kid, Adolescence and Adult)
Posts tagged belajar
Aku Bersekolah Bukan Hanya Mengejar Nilai!
0Memberikan perhatian lebih terhadap pengaruh sekolah bagi perkembangan anak adalah hal yang sangat wajar, sebab pada saat anak-anak tamat dari sekolah menengah mereka telah menghabiskan waktunya sebanyak 10.000 jam di ruang kelas. Anak menghabiskan waktu bertahun-tahun di sekolah sebagai anggota dari suatu komunitas yang didalamnya terdapat tugas-tugas yang harus diselesaikan, anak-anak lain untuk diajak bersosialisasi, serta peraturan yang membatasi sikap dan perilaku.
Bagi kebanyakan anak, memasuki kelas satu SD menandakan suatu perubahan dari “anak rumahan” (homechild) menjadi “anak More >
Menuju Otak yang Seimbang
2Menyeimbangkan IQ dan EQ memang bukanlah perkara mudah. Namun, sepanjang itu telah diniatkan, hal tersebut tidak terlalu sulit. Gaya hidup sehat, sudah sejak lama diketahui dapat membangun kecerdasan emosional. hal ini sejalan dengan inti pengendalian emosi, yaitu keseimbangan, termasuk keseimbangan anatara kesehatan fisik dan mental. Meditasi dan latihan pernapasan akan membuat sistem peredaran darah menjadi lebih lancar dan energi atau pikiran-pikiran negatif yang dapat merusak kesehatan fisik dan mental akan terpental keluar. (more…)
Motivasi Belajar
1Motivasi siswa untuk belajar merupakan kecenderungan siswa untuk menemukan kegiatan akademik yang berarti dan berharga, serta untuk mencoba memperoleh manfaat akademik tambahan (Brophy dalam Woolfolk, 1993). Pada saat peserta didik menerima aktivitas pelajaran, disitulah motivasi untuk belajar muncul. Motivasi untuk belajar berarti bekerja menuju tujuan belajar (Woolfolk, 1993).
Motivasi untuk belajar melibatkan lebih dari keinginan atau kehendak untuk belajar, namun juga mencakup kualitas mental atas usaha siswa (Woolfolk, 1993). Oleh karena itu motivasi dalam belajar dapat dikatakan efektif More >
Gaya Belajar
2Gaya belajar merupakan kecenderungan siswa untuk mengadaptasi strategi tertentu dalam belajarnya sebagai bentuk tanggung jawabnya untuk mendapatkan satu pendekatan belajar yang sesuai dengan tuntutan belajar di kelas/sekolah maupun tuntutan dari mata pelajaran. Fleming dan Mills (1992) mengajukan empat kategori tersebut sebagai berikut: (more…)
Pengaruh Film Terhadap Pembentukan Watak (The Effect of Movie on Attitude)
0Sebagai media, film berfungsi mewujudkan komunikasi yang mencakup berbagai fase dalam kegiatan kehidupan. Media ini merupakan landasan pembentukan pengertian dengan tujuan mempengaruhi penerima pesan untuk bertindak sesuai dengan tujuan dari komunikasi tersebut. Berkenaan dengan pengaruh film pendidikan sebagai media yang membentuk watak (The Effect of Movie on Attitude) dan pribadi, maka perlu ditinjau substansi film, terutama dari berbagai pesan yang dikandungnya. (more…)
